本网讯（教务处 郑成栋）3月3日，学院课程提质培优综合改革工作推进会在行政楼四楼会议室召开,学院副院长张宗国参加会议。
会上，张宗国分析了开展课程提质培优综合改革的现实背景和重要意义。他表示，课程在人才培养过程中处于核心地位，全面深化课程改革，推动“课堂革命”，是打造“有效课堂”、呼应技术变革和产业发展的必要举措。他要求，各课程团队要深刻理解课程提质培优综合改革工作的设计理念，牢牢把握工作要点和时间节点，坚持课程一体化设计；要依托专业教学标准和人才培养方案明确课程定位，区别课程类型，凝结集体智慧，编制体现课程特色和前瞻性的课程标准和教学设计；要打造契合教学实际需要的教学资源，注重改革的可行性与实效性，系统推动课程教学改革。
会上，教务处副处长庞阳对课程提质培优综合改革工作的设计理念、方法设计、推进程序、核心要领以及课程中心服务团队建设等问题进行了说明。
教务处、各二级学院相关负责人，首批申报课程教师团队全体成员参加会议。
（通讯员：孙康 审稿：于进亮 责任编辑：周晓莉 来稿日期：3月4日）
